【前言】怎么挽回玻璃心的孩子男?怎么挽回玻璃心的孩子男生?情感問題解答,找映森喚愛“怎么挽回玻璃心的孩子男”的正文如下:
情感目錄一覽:
- 1、如果孩子養(yǎng)成了玻璃心,家長應(yīng)該怎么做才能幫其糾正過來?
- 2、孩子太玻璃心了怎么辦?
- 3、“玻璃心”的孩子,父母該如何與其溝通?
- 4、孩子有一顆“玻璃心”,老師怎么幫助治愈?
- 5、如何安慰極為玻璃心的孩子?
- 6、孩子是玻璃心,該怎么辦?
如果孩子養(yǎng)成了玻璃心,家長應(yīng)該怎么做才能幫其糾正過來?
1.?家長要學會放手,敢讓孩子“試錯”進化心理學家哈瑟爾頓和列托曾說:人類是以不斷犯錯的方式,來適應(yīng)世界的,不允許孩子試錯,意味著在謀殺孩子的生命力。家長不要把全部的精力都投放在孩子身上,要記住,孩子是一個獨立的個體,是可以犯錯的。未來的道路崎嶇,孩子必須要有跌倒了自己能爬起來的能力,這樣孩子在面對風吹雨打的時候才不會被擊垮。
2. 無論是表揚還是批評都要適當表揚的時候要有限度,對了就是對了,錯了就是錯了。有的家長表揚孩子的方式很奇怪。比如看到孩子打了下墻壁,會說:“寶寶真厲害?!边@種迷惑行為不僅讓我覺得費解,也會混淆孩子的是非觀。
表揚的時候要具體一些,不要籠統(tǒng)的說“你真棒,真厲害?!倍且鋵嵲诰唧w的事情上:“你今天幫媽媽做了家務(wù),真是個勤快的乖孩子?!被蛘摺澳氵@次的成績很好,說明你很努力地學習了,真棒,再接再厲?!币獙⒆舆M行鼓勵,而不是敷衍了事。
當孩子犯了錯誤,也要給予批評和處罰。告訴孩子:“媽媽相信你是個很好的孩子,但是這件事情這樣做是不對的,希望你下次要改正?!倍皇欠湃巫粤鳎纹浒l(fā)展。及時糾正孩子的錯誤,這樣孩子才有面對挫折的勇氣。如果一直在順境中成長,一旦遭受逆境,孩子是無法接受的,很容易產(chǎn)生極端的想法,因此,一定要培養(yǎng)孩子的心理承受能力。
3. 多傾聽,和孩子產(chǎn)生共情阿黛爾·法伯說:“如果家長能真正傾聽孩子的敘述,孩子就能容易地表達他們面臨的困境,有時候,孩子需要的是我們能與他們產(chǎn)生共情?!?/p>
父母要學會去傾聽孩子內(nèi)心的想法,接納孩子的情緒。當父母能和孩子“共情”的時候,孩子就會明白:“爸媽是能理解我現(xiàn)在的心情的,他們懂我?!边@就意味著,我們已經(jīng)慢慢的走進孩子的內(nèi)心了。只要我們對孩子的情緒表示理解,孩子就能冷靜下來思考問題。之后再去引導孩子正確處理問題的方法。要讓孩子明白,父母一直是支持你的,無論發(fā)生什么事情,都有父母的陪伴和理解。
孩子太玻璃心了怎么辦?
如果孩子玻璃心動不動就哭,家長應(yīng)該及時培養(yǎng)安全感,疏導情緒,及時進行溝通,視情況進行心理輔導。孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象,家長需要引起重視,以免對孩子的心理健康造成影響。
1、培養(yǎng)安全感:有可能孩子平時在家長缺失下長大,心理變得安全感不足,有可能遇到新環(huán)境或者困難的時候缺乏安全感。需要家長有足夠的耐心,多陪伴孩子,安撫孩子,讓孩子產(chǎn)生堅強的心理,從而緩解孩子動不動哭鬧的癥狀;
2、疏導情緒:心思比較細膩的孩子在遇到事情之后,心里承受的壓力比較大,因此動不動就哭。建議家長應(yīng)該給孩子更多的鼓勵,要讓孩子學會正確方法表達自己的情緒;
3、溝通:孩子如果平時玻璃心動不動就哭,有可能由于家長與孩子溝通不到位,或者在溝通的過程中斥責孩子,可能孩子會有比較恐懼的心理,會以哭的方式表達自己的情緒。建議要以樂觀積極的心態(tài)和孩子講道理,明白孩子的訴求,與孩子進行互動,促進孩子性格的成長;
4、心理輔導:長時間的心理異常,可能會造成孩子存在自閉癥、抑郁癥等相關(guān)*,需要進一步帶孩子到*就診,判斷孩子是否有早期心理障礙性*。需要給予行為認知療法,讓孩子走出脆弱的心理。
“玻璃心”的孩子,父母該如何與其溝通?
首先,我不知道你們家庭教育的氛圍是怎樣的。教育是一個綜合的、長期的過程,單個問題背后有幾十個復(fù)雜的原因。我就舉個例子說明一下:首先,“blx”在大多數(shù)情況下自我調(diào)節(jié)能力較低。這種能力的培養(yǎng),按年齡劃分,基本處于6~12歲階段。在這個階段,鼓勵和引導是父母教育的核心。無論是放任還是壓制,都會造成極端心理。
情緒管理比情商更重要。當負面情緒出現(xiàn)時,我們應(yīng)該知道如何解毒情緒。父母首先要接受孩子的負面情緒,孩子通常會大叫大嚷。這時候有些家長會被孩子激怒,直接打罵。這樣不分原因的責罵孩子,會導致孩子同時被自我負面情緒和父母負面情緒所逼,從而給孩子打下嚴重的心理陰影。以后面對別人的憤怒,他們會不假思索的暴利。所以作為父母,要扮演好傾聽者和引導者的角色,讓孩子逐漸正視負面情緒,讓孩子逐漸有能力自己解決負面情緒。
順利成長是不可能的。所以父母不要總是在孩子面前表現(xiàn)出自己的全能,讓孩子明白失敗是正常的,父母會被一些問題“打敗”。如果他們遇到問題,應(yīng)該盡力去解決,而不是沉浸在悲傷中。父母應(yīng)該偶爾讓孩子嘗試失敗,可以簡單的給孩子設(shè)置障礙。比如把孩子想要的玩具放在更高的位置,讓他們拿不到。看孩子的反應(yīng),然后引導他們積極想辦法解決問題,讓他們在實踐中了解失敗,引導他們正確對待失敗和挫折,增強他們抗壓和解決問題的能力。
教育家克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過:“對于父母來說,家庭教育首先是自我教育?!泵總€孩子出生時都是一張白紙。在成長的過程中,父母用什么顏色渲染他,他就會表現(xiàn)出什么樣的畫卷。所以,在每一個孩子的成長問題中,家長都要分析孩子行為背后的原因,積極尋求解決辦法,陪伴孩子健康成長。
孩子有一顆“玻璃心”,老師怎么幫助治愈?
學會放手,勇敢讓孩子嘗試錯誤。所以不要太注意孩子,不要事事以孩子為中心。尊重孩子是一個獨立的個體。要讓孩子犯錯誤,讓孩子知道未來的路不平坦,就要學會跌倒后自己起床的能力。這樣孩子在未來獨自面對這個世界時就不會不知所措或動搖。延遲滿足,父母不應(yīng)該為孩子高興,事事滿足孩子,而是應(yīng)該采取讓孩子放松滿足的方式,讓孩子從小就能理解“等待”的意思。鼓勵孩子通過自己的努力得到想要的東西,在努力中讓孩子感到成就感和滿足感。讓孩子們學會與困難和平相處,有足夠的耐心和毅力才能獲得長期利益。
適當?shù)姆Q贊和批評,為了表揚要有限度,不要掩蓋事實,即使是錯的,也不能稱贊。例如,有些父母帶孩子,看到孩子打桌子,欺負小動物,不但不阻止,反而覺得孩子很了不起,對孩子大加稱贊,讓孩子誤以為自己很了不起,還擾亂了孩子的是非觀。稱贊要具體。不能廣泛地說“你很聰明,你很帥”。具體地說,“這次成績很好。因為你更近上課認真聽講了。因為這個媽媽要稱贊你。
多聽,和孩子們有同感,阿德法伯說?!叭绻改改苷嬲牭胶⒆拥墓适?,孩子就能輕松地表達自己面臨的困境,有時孩子需要的是我們能和他們產(chǎn)生共鳴?!碑斘覀兂姓J和確認孩子的感情時,孩子們會理解“不管我現(xiàn)在是什么心情,媽媽和爸爸都能理解我,同意我的感情”。這也是進入孩子內(nèi)心的第一步。如果我們對孩子們的情緒表示理解和同意,他們就能平靜下來。然后啟發(fā)孩子們思考為什么,如何解決問題。始終在他們身邊。讓孩子知道不管發(fā)生什么事,都有你的同伴和理解。
父母的以身作則,教育家克魯夫斯卡婭說。“對雙親來說,家庭教育首先是自我教育?!焙⒆邮歉改傅母北?,是有玻璃心的大人,受過教育的孩子也有玻璃心。對輸贏懷有平常心,正視失敗,承認失敗。和孩子分享你的失敗經(jīng)驗,讓孩子意識到失敗不是什么大問題。是每個人都能遇到的事,更重要的是要有勇氣戰(zhàn)勝挫折。一旦孩子知道這一點,面對失敗時的心態(tài)就會變得更加和平,為人處事也會更加沉著放松。通過賦予孩子對抗挫折的力量和勇氣,只有給孩子灌輸堅強的心,才能勇敢面對人生的困難和危險,用自己的胳膊扛住自己的人生。
如何安慰極為玻璃心的孩子?
玻璃心的人氣其實是內(nèi)心脆弱的表現(xiàn),既自卑又軟弱,既敏感。要對這種心里特性的人,給予充分的理解和包容,這種心里的形成也是多種因素,有些事與生具來,有些事是后天性造成,所受的打擊或傷害超過心里承受能力,所以要理解他們,包容他們。更重和愛護他們,對這種性格的人不要排斥和偏見。和他們相處,一定不能賣建立在高高在上的位置,給他們形成一定的心里壓力,精神承受壓力,更適合先放低心態(tài),誠心相待,真心維護真實感情,來撫慰和給予他們鼓勵,支持,讓他們認識到自己的存在感。
孩子是玻璃心,該怎么辦?
從心理學角度來看,“玻璃心”其實屬于內(nèi)心不自信的表現(xiàn),這種現(xiàn)象通常來自于比較溺愛孩子的家庭,家長教育孩子從小就一味的夸獎稱贊,不管是多小的事,家長都給予十足的稱贊。首先父母不要溺愛孩子,對于孩子的過分要求要適當?shù)卣f“不”;父母要對孩子適當?shù)胤攀?,讓他做一些有難度的事情,培養(yǎng)孩子的自信心;讓孩子在玩游戲中學會思考,父母幫助孩子一起去解決問題,孩子的自信和成就感就油然而生。
大多數(shù)自尊心強的小孩,自信心都不足,而且很敏感,很在意別人對他的評價,對他有一點點的負面評價,他就會耿耿于懷,總會浮想聯(lián)翩。所以在小孩沒有自信心的情況下,遇到困難,還是以多鼓勵少批評為主,然后平心靜氣跟他講道理,每個人都有自己的長處和短處,不能都做到很好,現(xiàn)在一些事情做不好,要慢慢來,循序漸進,以后自然就熟能生巧。
小孩的在心智不成熟的情況下,還是以賞識教育為主,保護他的自尊心,然后生活中有些事情必須要讓他多經(jīng)歷和多鍛煉,(自己體會勝過千言萬語)心智能力就會越來越成熟,那時自然就不會那么玻璃心了,不要說小孩,現(xiàn)實中有一些成年人也很玻璃心,其實他們的心智能力還是不成熟,還處于幼兒階段,沒有成長起來。
孩子們都是在經(jīng)歷挫折后,慢慢成熟起來的。孩子擁有玻璃心,跟性格關(guān)系很大,但是只要家長能做出針對性的引導,會慢慢好轉(zhuǎn)一些。家長應(yīng)該多帶孩子參加一些集體活動,讓孩子多接觸一些其他孩子,在一起進行游戲、比賽之類的,讓孩子知道勝敗是常事,要做到敗不餒勝不驕。如果想做“常勝將軍”,除了要百分百的努力,還需要好的機遇。孩子見過的人多了,經(jīng)歷的事情多了,就會慢慢變得勇敢堅強起來,就會把輸贏看得淡一些。
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